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他认为,中小学科学教育应该面向大多数,重要的不在于科学知识的传授,而是接触、体验科学的乐趣。应努力创造一种宽松的、快乐的、平等参与讨论的学习氛围,让身在其中的学生初步学习和领悟什么是科学的思想方法,什么是科学的精神,以及科学的实践和创新能力的培养。要引导学生真正认识现有科学知识的有限性,真理的相对性和学习探索的无限性,启发学生敢于提出问题,树立勇于探索的精神。

网站的建成,为大学生村官们开展工作提供了便利。此前,横坎头村樱桃基地推出了自驾游采摘的旅游项目,短短一星期,就带来了30多万元的经济收入。这一红火现象引起了村主任助理龚纪炳的思考:水果生产基地可以结合自驾游的办法,吸引城里人下乡,不仅可以带动农村的三产发展,还可以在家门口销售水果,节省一大笔运输费。这个帖子在“大学生村官网”上发出后,网友们纷纷跟帖,献计献策。山西运城的一名大学生村官还把这个经验向当地政府进行介绍,引起了不小的反响。

其次是对诗作的精当评析,使人对公木先生的诗作既有宏观的把握,又能微观地欣赏和体味。特别是通过艺术比较进行实事求是的评价,尤为难得。公木先生一生创作了大量歌词和诗作,其中有自由体诗、民歌体诗,也有半格律体诗和古体诗,这些作品不但具有浓郁的时代气息,而且在艺术上又各有探索,如何把握其要旨,在叙述作者生活经历时又该如何在艺术上评析它们,是使读者了解公木先生创作成就的关键。本书作者对此把握得很有度数。比如对公木先生早期诗作《父与子》的评析,指出了这篇诗作不但塑造了反抗封建地主阶级压迫的父与子两代农民形象,而且大胆地与臧克家先生的《三代》一诗进行了比较,二者各有所长,但《三代》只是客观地写出了农民悲苦的命运,并未深刻地反映出那个时代农村的面貌。而《父与子》则通过儿子塑造了新型农民的形象,并较深刻地反映了经过大革命洗礼后农村面貌的变迁及一代农民的觉醒。这一评析是恰当的。

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9月,对中国大多数中小学学生来说,意味着漫长暑假的过去和新学年的开始,学童们收起书包和行囊,跨入分别近两个月的校园,也是在此时,贫困家庭的孩子们会为新学期的生活费用发愁。

  据了解,华工百川从成立至今,凝聚力量,构建了自己强大的研发队伍,拥有一个研发中心,三个生产基地,拥有员工800人,其中研发人员近200人,有教授7人、副教授及高级工程师23人、硕士以上技术人员10人。人才的聚集使百川公司拥有了强大的科研实力和持续的技术创新能力,在高分子加工过程理论和智能控制技术方面的研发能力处于国内领先地位,而新型绿色轮胎、混炼胶智能控制等技术更是居于国际领先水平,公司目前拥有的专利已达30余项。

“快疏散孩子!”苟晓超向正在一二楼跟班的老师大声呼喊,同时下意识拽着几个前排的孩子冲出教室,10余名孩子紧跟在他身后。

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上个世纪90年代人民教育出版社重编了历史教材,在初中历史中增加了许多具体的内容,高中历史中增加了很多理性分析的内容。当时,很多老师,包括我自己,刚拿到教材都很不理解。举一个最简单的例子,以前初中教材编得很简单,老师很好讲,随机补充一些相关的小故事,学生就很喜欢。这些小故事等于是老师手里的秘密武器。结果教材重编后,小故事全都给收进教材里了。那我们还讲什么?初中老师感到很困惑。而高中老师则主要是自身的史学理论跟不上教材的变化,因为改版增加了很多对结果影响的分析,要从历史学的角度去探讨,而老师们分析起来达不到教材要求的深度,深入分析课时又不够,所以也很困惑。但是困惑归困惑,经过一段时间的教学实践,大家慢慢会理解,会体会这么改编教材的道理,以及它的优势和长处。在那次教材没改革之前,很多老师认为教材上有一句,上课时就必须讲一句,而改革以后,就体会到要学会对教材内容进行取舍、剪裁。我想,面对新课标教材的变化,我们同样首先要研究它、学习它、适应它,在这个基础上再提出自己的改进意见。

我想,我们还是要想想权利问题怎么就变成了勇气问题。我们的代表委员不是专职的,他们多数都有自己的生活和事业,不管是积极的表现、消极的表现,很正常,关键是制度需要他们怎么表现,制度能让他们怎么表现,制度是否为他们的表现提供了足够的条件和环境。

武汉科技大学社会保障专业的研究生孙志说,此举一方面可以让学生有更充裕的时间进行思考,另一方面可以让学生带着问题去进行研究性的学习。但不少大一学生由于入校才2个月的时间,对于校方此举反应并不热烈。有学生认为,由于时间跨度太大,学校、学生如何合理规划论文写作需要制定更加详细的、切实可行的实施步骤,否则也难有所成效。

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△国家教委办公厅发出《关于公布第二届全国中小学“爱祖国、爱教师”歌咏(录像)比赛获奖单位的通知》。

信仰一如脊梁,只有信仰坚定的党员,才能昂首挺胸,不仅能在平时“看出来”,担当先锋模范作用,带领人民群众前进;更会在关键时刻站出来、危急关头顶得住,成为群众信赖的“主心骨”和“顶梁柱”。反之,倘若淡化党性意识,涣散、动摇甚至丧失了信仰,就如同得了“软骨病”,精神和行为扭曲畸形,难以立身,更难以立业。

8月13日下午1时,在湖南长沙40℃的高温下,在媒体长枪短炮的“审视”下,备受社会关注的罗彩霞被冒名顶替上大学案终于“偃旗息鼓”。经过庭审及调解,罗彩霞和8位被告及代理律师达成和解协议,罗彩霞放弃对各被告的其他诉求,被告王峥嵘一次性给付罗彩霞赔偿金4.5万元,双方握手言和。(8月14日《西安晚报》)

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更令人担心的是,因为“三好生”的荣誉对升学有好处,导致跑“三好生”、要“三好生”的现象屡见不鲜,评选掺杂了许多人为的因素,使得“三好生”评选的公正性和权威性受到了质疑。

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